Fundamentals of Religious
Permanent URI for this collection
Browse
Recent Submissions
- Itemاختيارات الشيخ القرضاوي في مسائل الأحوال الشخصية "دراسة فقهية مقارنة"(Al-Quds University, 2022-12-19) نور أحمد مطيع أبوريا; Noor Ahmad Moteh Abu Rayaتتناول هذه الدراسة: "اختيارات الشيخ يوسف القرضاوي في الأحوالِ الشخصية" مقارنة مع المذاهب الفقهيةِ الأربعة، فَتبدأ بنبذةٍ عن حياةِ الشيخ يوسف القرضاوي –رحمه الله-، وذلك ببيانِ اسمه ونسبه، ونشأته، وشيوخه الذين أثّروا في تكوين شخصيته، ومُؤهِلاته العلمية، وتعداد مؤلفاته العلمية والأدبية، وأعمالهِ الرسمية ومجالات نشاطه في خدمة الإسلام، ثُمَّ بيانُ منهجهِ في الفتوى والاجتهاد، والختم بوفاته. ثُمَّ بينت الدراسة معنى الاختيارات الفقهية ومجالها وشروطها. ثم انتقلت الدراسة إلى بيان اختيارات الشيخ يوسف القرضاوي في أحكام الخِطبة وعقد النكاح، مقارنة بآراءِ المذاهب الفقهية الأربعة، وذلك في كل من: أثر خِطبة المخطوبة، والتصريح بخِطبة المعتدة من وفاة أو طلاق بائن في صحة عقد النكاح، وحكم الخطبة وعقد النكاح أثناء الإحرام، وما يترتب على الرجوع عن الخطبة، وحكم ما قدمه الخاطب من الهدايا في حال الرجوع عن الخطبة، وحكم إجبار الأب ابنته البالغة على الزواج بمن لا ترضاه، وحكم وكالة المرأة في عقد النكاح، وما يُحرِم من الرضاع. وبينت الدراسة اختيارات الشيخ يوسف القرضاوي في أحكام الطلاق والفرقة، بعد عرض أقوال الفقهاء من المذاهب الفقهية الأربعة في كل من: حكم طلاق السكران، وحكم طلاق الغضبان، وحكم الطلاق المعلق على شرط، وحكم وقوع الطلاق عند الحلف به، ومقدار مدة الإيلاء، وكفارة الفيئة، وحكم الفسخ للعيوب بحق الزوج والزوجة. ثم انتقلت الدراسة لبيان اختيارات الشيخ يوسف القرضاوي في أحكام الميراث والوصية، وذلك في كل من: حكم التوريث في القتل الخطأ، وحكم التوارث بين غير المسلمين، وميراث الخُنثى (المَشكل)، وميراث أبناء الابن الذين توفي أبوهم في حياة جدهم. وقد خَلصت الدراسة إلى أن اختيارات الشيخ يوسف القرضاوي قد جاءت عن علم ومعرفة بمقاصد الشرع، معتمداً على الحُجة والدليل، لا على التَّعَصُّبُ المذهبي والتقليد، كما أن اختياراته قائمة على التيسير ورفع الحرج عن الناس. كما وخرجت الدراسة بعدة توصيات أهمها: متابعة طلاب العلم الشرعي دراسة الاختيارات الفقهية للشيخ يوسف القرضاوي في أبواب الفقه الإسلامي المتبقية، ولا سيّما جانب المعاملات الذي يندرج تحته الاقتصاد الإسلامي والذي للشيخ يوسف القرضاوي باع طويل في بناء لِبناته على أرض الواقع.
- Itemآيات التّقدم والتّأخر في القرآن الكريم (دراسة موضوعيّة)(جامعة القدس, 2022-08-17) البراء خليل سليمان رمانه; AlBaraa Khalil Sulaiman Rumanehيتناول هذا البحث موضوع التّقدم والتّأخر في القرآن الكريم، حيث قمتُ في هذه الدّراسة بتوضيح أهم الألفاظ ذات العلاقة بالموضوع، كالسّبق والسّلف والابتداء والوصية والعتيق، والخلف والعجز والبطئ والنسيء، فاشتملت الدّراسة على ذكر معاني التّقدم والتّأخر، مع ذِكرِ اشتقاقات هذين اللفظين في القرآن الكريم. ويستعرض البحث الآيات القرآنية الكريمة التي تحدثت عن موضوع التّقدم والتّأخر، ويهدف البحث إلى بيان مجالات التّقدم والتّأخر في القرآن الكريم زمانيًا، وفي المنزلة والشّرف، والخير والشّر. ويبين البحث أفضل وأقبح صفات المتقدمين والمتأخرين، وجزائهم على أعمالهم في الدّنيا والآخرة ثوابًا وعقابًا. وقد تم التّوصل إلى مجموعة من النّتائج، أهمها أن التّقدم في معالي الأمور يحتاج إلى إقدام وهمة من الإنسان، يقوده ذلك إلى أعلى مراتب الدّنيا والآخرة، وذلك ضمن توجيهات الوحي بالالتزام بما جاء في القرآن الكريم والسّنة النّبوية الشّريفة، وأن التّأخر والتّخلف هو نتيجة الإحجام والرّكون إلى الدّنيا وملذاتها الفانية، والذي من شأنه أن يؤدي بالإنسان إلى مواطن الذّل والهوان والخسارة في الدّنيا والآخرة، فالخير كل الخير في الإقدام على طاعة الله وتقديم الخير والنّفع للبشرية، والتّأخر والامتناع عن معصيته، وهو الهادي والمرشد إلى سواء السّبيل. ومن أهم التّوصيات: أنه يجب على طلبة العلم الشّرعي بذل مزيد من الجهود في دراسة مواضيع القرآن الكريم وفهمها ووعيها، فالقرآن الكريم بحر من الأسرار والعجائب التي لا تنتهي. الكلمات المفتاحية: التّقدم، التّأخر، القرآن الكريم.
- Itemشهاب الدين أحمد بن حسين بن رسلان الرملي الشافعي فقيهًا(844ه)(Al-Quds University, 2022-12-17) عادل أحمد عبد الله حجيرات; Adel Ahmad Abdallah Hujeratيتناول هذا البحث علما وفقيها من أعلام بيت المقدس هو شهاب الدين أحمد بن حسين بن رسلان الرملي، المتوفي سنة 844ه، ويعد ابن رسلان فقيها من فقهاء المسجد الأقصى على المذهب الشافعي، والذي انتهت إليه رئاسته في فلسطين، وهو من العلماء الأجلاء الذين كتبوا في موضوعات مختلفة، فكتب في الأصول والفقه والحديث والعقيدة واللغة. وتهدف هذه الدراسة إلى التعرف إلى ابن رسلان وكتبه الثلاث الأهم وهي صفوة الزبد، منظومة نظمها ابن رسلان في الفقه على المذهب الشافعي، ثم كتابه لمع اللوامع في توضيح جمع الجوامع لابن السبكي، ثم شرح سنن أبي داود. وقد توصلت الدراسة إلى أنّ ابن رسلان اجتهد ضمن المذهب الشافعي، لكنه لم يتعصب له، وخالفه في بعض الأحيان، لكنه غالباً ما كان يلتزم بالمذهب، وفي شرحه لكتاب جمع الجوامع اهتم بوضع عبارات وشرح بعض الاستشكالات والاستدراك عليها، وشرح سنن أبي داود شرحاً مسهباً مخرّجاً أحاديثه تارة ومغفلاً لها تارة أخرى. واعتمد في شروحاته ومؤلفاته على أمات كتب المذهب الشافعي. وأوصت الدراسة بضرورة البحث عن علماء فلسطين الأجلاء على كافة المذاهب ودراسة فقههم وكتبهم وتعريف القارئ بهم.
- Itemتحقيق كتاب فتح القدير لابن الهُمام (790هـ-861هـ) من أول باب الإيلاء إلى أول باب العدة(Al-Quds University, 2017-02-05) نضال إبراهيم عبد الرزاق محسن; Nidal Ibraheem Abdelrazaq MohsenThis thesis is a verification study from the beginning of Al-Eilaa (The oath not to have sexual relation with wife) section till the section of “Iddah” (The divorce prescribed period) from the book of Fathul Qadeer of the scholar Mohammad Bin Abdul Wahed Al Seewasi, whom is well known as Al-Kamal Ibn Al- Humaam, deceased in Eight hundred and sixty one “Hijri” after migration, and his book is one of the annotations to the book of Al-Hedaya for Sheikh Burhanuddin Ibn Abi Bakr Almerghinani deceased in three hundred and ninety after migration. The significance of this research is in the verification of one of the valuable books in Islamic jurisprudence in general, and particularly in the jurisprudence of the Hanafi route, which then made the book as an essential reference for the scholars of this route from beyond. And so; this study was a descriptive one, by a relying, in this study, on two copies of manuscripts beside a printed, not verified copy, and the methodology of the study was: Attributing of Quranic verses and Hadiths of the prophet, and the judgment on the various hadiths and statements from their different source as much as it could be through the statements of the scholars, and documenting the issues from the authentic books of jurisprudence and the commentary them, beside the declaring of the meanings of some strange words, and the definition of the terms of the jurisprudence and linguistic, and defining the information of individuals, places, books and sources. One of the most important findings in this study: that the book is important since the followers of Hanafi doctrine used to excerpt and cite from this book more, and that shown the remarkable status of the book, and acceptance by scholars, because of the son of the respected knowledge of Ibn Al-humaam, and the scientific confidence with a respect for the opinions of opposing juristic doctrines as he discussed issues of jurisprudence with their evidences leaving the intolerance for his doctrine apart. And one important finding by the researcher also, that the title of the book is Fathul Qadeer, not Explain the Fathul Qadeer as came in the printed copy and the health of the proportion of this book to his author. Accordingly, the researcher recommends that the students to complete the verification of this book, which is about to be completed, and then print and disseminate it; giving out a benefit to the students. At the end, the researcher recommends also everyone, particularly, students to pay more attention for other important manuscripts, so that; it could be given in new, higher beneficially form after treating them.
- Itemإعداد الشخصية الريادية في السنة النبوية - دراسة تطبيقية في سنن الدارمي(Al-Quds University, 2020-06-08) محمد عامر العبد " أحمد رزق"; Mohammed Amer A " Ahmed Riziq"The education and upbringing of Man within a straightforward, comprehensive framework can only be achieved through revelation, due to the gravity and complexity of such a process. The Quran and Sunnah, being the revelations of God, are fundamental to the making of Man and to the progression of humanity . Indeed, behavioral modification is one of the aims of social education and of the teachings of Prophet Muhammad, whether in one’s family, at school, in the mosque, at the university, and in other such educational and social institutions which aim to develop one’s character and to strengthen one intellectually, psychologically, and behaviorally. This research sheds the light on an important topic and aims to achieve the desired benefit. The research contains four chapters and in each chapter, there is a group of sections that serve the chapter and its contents. The chapters of the research will be as follows: The first chapter discusses two issues. The first one is about Al Drami imam, God rest him, it talks about his birth, his origins, his life, and scholars’ opinions about him. Secondly, the first chapter discusses the general concept of the ideology and its importance and its role in the educational process . The next chapter includes three titles, the first which is an introduction to the study material presenting people’s intellectuality before the prophetic mission to show the nature of people intellectual life and the foundations that it relied on before the prophet Muhammad’s, peace be upon him, mission . In the second title of this chapter, the researcher discusses the prophetic intellectual fundamentals before the mission, that is, the nature of the intellectual orientation of the messenger of God, peace be upon him, before the revelation. In the third title, the researcher presented some examples of the intellectual foundations, which are discussed in the educational hadiths of Al Drami's sunnahs, that strengthen the study. The third chapter is titled as “Emotions and its role in the educational process” in which the researcher showed that emotions arise based on thought and it is closely linked to it as feelings are the second stage of Islamic character building, also, the researcher mentioned some of the emotional pillars that were mentioned in the relevant Hadiths of Al Drami's sunnahs. Finally, the researcher moved on to the final chapter which is the third and the final stage of human change and of building the leading character and it is titled “the behavioral building of human soul”. This chapter includes three main topics, the first one is about the meaning and the definition of emotions. The second one discusses some issues in the Islamic educational system, and finally, the third topic in which the researcher talked directly about building a comprehensive behavioral and value system for all the prophetic and the educational guidelines that serve this modest study as Islam, with its educational principles, its methodology, and its moral values, served as a universal framework combining all the foundations of goodness, well-being, and benevolence. It is, as such, a complete educational and social doctrine, perfect in every aspect. Allah said in the Quran: {This day have I perfected your religion for you, completed my favor upon you, and have chosen for you Islam as your religion.} ( 5:3 )