اثر تدريس العلوم وفق منحى تاريخ العلم في فهم طلبة الصف العاشر الاساسي للمفاهيم الفيزيائية وتفكيرهم العلمي
The Effect of Teaching Science According to the Historical Approach of Science in Tenth Grade Students Understanding of the Concepts of Physics and Scientific Thinking

عرض/ افتح
التاريخ
2013-07-08المؤلف
عبدالكريم احمد محمد صبيح
Abdulkareem Ahmad Mohammad Sbeih
واصفات البيانات
عرض سجل المادة الكاملالمكان (URI)
https://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/3047حاويات
- Teaching Methods [435]