التنظيم الذاتي للتعلم وعلاقته بالتفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الحادي عشر في مديرية تربية الخليل Self-regulation of learning and its relationship to the creative thinking for the eleventh grade students in the Directorate of Education / Hebron

Date
2013-10-27
Authors
أريج سليمانالحاج عمرالمحتسب
areej suleman al-haj omar muhtasib
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
AL-Quds University
جامعة القدس
Abstract
Description
Keywords
أساليب التدريس, Teaching Methods
Citation
Collections