اثر استخدام استراتيجيات الذكاءات المتعددة في تحصيل طلبة الصف الخامس في العلوم وتنمية التفكير الابداعي لديهم

dc.contributor.advisor	عادل ريان
dc.contributor.author	ابراهيم جابر عبدالجواد الشدفان	ar
dc.contributor.author	Ibrahim Jaber Abdeljawad Alshadfan	en
dc.contributor.examiner	د. غسان سرحان
dc.contributor.examiner	د. محمد شاهين
dc.date.accessioned	2018-10-15T06:50:57Z
dc.date.available	2018-10-15T06:50:57Z
dc.date.issued	2008-08-28
dc.identifier.other	20510106
dc.identifier.uri	https://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/3056
dc.language.iso	en_US
dc.publisher	AL-Quds University	en
dc.publisher	جامعة القدس	ar
dc.subject	أساليب التدريس	ar
dc.subject	Teaching Methods	en
dc.subject.other	دراسات عليا	ar
dc.subject.other	رسالة ماجستير	ar
dc.subject.other	Higher Studies	en
dc.subject.other	Master Thesis	en
dc.title	اثر استخدام استراتيجيات الذكاءات المتعددة في تحصيل طلبة الصف الخامس في العلوم وتنمية التفكير الابداعي لديهم	ar
dc.title	The Effect of Using Multiple Intelligence's Strategies on the Achievement of 5th Grade Students in Science and the Development of Their Creative Thinking.	en
dc.type	Thesis

Now showing 1 - 1 of 1