في تحصيل طلبة الحادي عشر KWL اثر التكامل بين نموذج مارزانو لابعاد التعلم ونموذج

Files
هبه المحتسب-1-15.pdf(3.09 MB)
Date
2011-01-22
Authors
هبة عبد المطلب المحتسب
Hiba Mohtaseb
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة القدس
Abstract
Description
Keywords
Citation
URI
https://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/7800
Collections
Teaching Methods