أثر استخدام نموذج فان هيل في تنمية مهارات التفكير الهندسي و التحصيل لطلبة الصف السادس الأساسي
The effect of teaching by van Hiele model on the geometric thinking and achievement of the students of the 6th basic class
أثر استخدام نموذج فان هيل في تنمية مهارات التفكير الهندسي و التحصيل لطلبة الصف السادس الأساسي
The effect of teaching by van Hiele model on the geometric thinking and achievement of the students of the 6th basic class
Date
2007-08-04
Authors
أميرة عباس عبد الله سلطان
Ameera Abbas Abdullah Sultan
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
AL-Quds University
جامعة القدس
جامعة القدس
Abstract
Description
Keywords
أساليب التدريس,
Teaching Methods