اثر طريقتي الاستقراء والاستنتاج على تحصيل النحو لدى طلبة الصف العاشر في مدارس الايمان في القدس

dc.contributor.advisorتيسيرعبد الله
dc.contributor.authorشاهر صبحي عبد القادر احمدar
dc.contributor.authorSHAHER SUBHI ABDEL QADER AHMEDen
dc.contributor.examinerد.احمد فهمي جبر
dc.contributor.examinerد.ناجي عبد الجبار
dc.date.accessioned2018-10-24T10:37:32Z
dc.date.available2018-10-24T10:37:32Z
dc.date.issued2001-05-10
dc.identifier.citationاحمد، شاهر صبحي. (2001). اثر طريقتي الاستقراء والاستنتاج على تحصيل النحو لدى طلبة الصف العاشر في مدارس الايمان في القدس [رسالة ماجستير منشورة، جامعة القدس، فلسطين]. المستودع الرقمي لجامعة القدس. https://arab-scholars.com/ff091car
dc.identifier.other9613534
dc.identifier.urihttps://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/4459
dc.language.isoen_US
dc.publisherAL-Quds Universityen
dc.publisherجامعة القدسar
dc.subjectأساليب التدريسar
dc.subjectرسالة ماجستيرar
dc.subjectدراسات علياar
dc.subjectTeaching Methodsen
dc.subjectHigher Studiesen
dc.subjectMaster Thesisen
dc.titleاثر طريقتي الاستقراء والاستنتاج على تحصيل النحو لدى طلبة الصف العاشر في مدارس الايمان في القدسar
dc.titlethe impact of deduction and induction on the achievement of the tenth grade students proficiency in arabic syntax in al-iman schools in jerusalemen
dc.typeThesis
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
MT_2001_9613534_8101_a.pdf
Size:
1.81 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description: