القيادة بالحب وعلاقتها بالأداء الوظيفي لدى مديري المدارس في محافظة الخليل من وجهة نظر المديرين أنفسهم
| dc.contributor.author | الرجوب، كريمه سلمان | |
| dc.contributor.author | أبو خيران، أشرف محمد | |
| dc.contributor.author | المغربي، نبيل | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-21T20:35:23Z | |
| dc.date.available | 2026-01-21T20:35:23Z | |
| dc.date.issued | 2022-10-15 | |
| dc.description.abstract | هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين القيادة بالحبّ والأداء الوظيفي لدى مديري المدارس في محافظة الخليل من وجهة نظرهم. وتسليط الضوء على القيادة بالحب (القيادة الأبوية)، أو كما تسمىَ القيادة بفطرة الأمومة باعتبارها أسلوباً قيادي فاعلاً . تكونَ مجتمع الدراسة من جميع مديري المدارس بمحافظة الخليل للعام الدراسي 2020/2021 البالغ عددهم (529) مديراً ومديرةً، وتكونّت عيّنة الدراسة من (220) مديراً ومديرةً تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطَبقية، وقد أظهرت نتائج الدراسة بأن تقديرات أفراد عينة الدراسة لواقع توظيف القيادة بالحب جاءت بدرجة مرتفعة، وبأن هناك فروقاً دالةً إحصائياً بين ذوي الخبرة أقل من 5 سنوات وذوي الخبرة أكثر من (10) سنوات لصالح ذوي الخبرة أقل من 5 سنوات)، كما أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية طردية دالةَ إحصائياً عند مستوى الدلالة (0.05 ≤) بين واقع توظيف القيادة بالحب وواقع الأداء الوظيفي لدى مديري المدارس في المحافظة. وأوصت الدراسة بضرورة إشراك المدرسة في جميع الأنشطة والفعاليات الخارجية، والتواصل بإستمرار مع جهات متعددة لتوفير الدعم للأنشطة المدرسية، وتوجيه الباحثين نحو إجراء دراسات تدرس القيادة بالحب لدى المديرين بموضوعات إدارية أخرى. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/10412 | |
| dc.language.iso | ar | |
| dc.publisher | مجلة جامعة فلسطين للأبحاث والدراسات | |
| dc.title | القيادة بالحب وعلاقتها بالأداء الوظيفي لدى مديري المدارس في محافظة الخليل من وجهة نظر المديرين أنفسهم | |
| dc.title.alternative | The leadership with love and its relationship to job performance among school principals in the Hebron Governorate from the point of view of the principals themselves | |
| dc.type | Article |