القيادة بالحب وعلاقتها بالأداء الوظيفي لدى مديري المدارس في محافظة الخليل من وجهة نظر المديرين أنفسهم
Date
2022-10-15
Authors
الرجوب، كريمه سلمان
أبو خيران، أشرف محمد
المغربي، نبيل
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
مجلة جامعة فلسطين للأبحاث والدراسات
Abstract
هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين القيادة بالحبّ والأداء الوظيفي لدى مديري المدارس في محافظة الخليل من وجهة نظرهم. وتسليط الضوء على القيادة بالحب (القيادة الأبوية)، أو كما تسمىَ القيادة بفطرة الأمومة باعتبارها أسلوباً قيادي فاعلاً . تكونَ مجتمع الدراسة من جميع مديري المدارس بمحافظة الخليل للعام الدراسي 2020/2021 البالغ عددهم (529) مديراً ومديرةً، وتكونّت عيّنة الدراسة من (220) مديراً ومديرةً تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطَبقية، وقد أظهرت نتائج الدراسة بأن تقديرات أفراد عينة الدراسة لواقع توظيف القيادة بالحب جاءت بدرجة مرتفعة، وبأن هناك فروقاً دالةً إحصائياً بين ذوي الخبرة أقل من 5 سنوات وذوي الخبرة أكثر من (10) سنوات لصالح ذوي الخبرة أقل من 5 سنوات)، كما أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية طردية دالةَ إحصائياً عند مستوى الدلالة (0.05 ≤) بين واقع توظيف القيادة بالحب وواقع الأداء الوظيفي لدى مديري المدارس في المحافظة. وأوصت الدراسة بضرورة إشراك المدرسة في جميع الأنشطة والفعاليات الخارجية، والتواصل بإستمرار مع جهات متعددة لتوفير الدعم للأنشطة المدرسية، وتوجيه الباحثين نحو إجراء دراسات تدرس القيادة بالحب لدى المديرين بموضوعات إدارية أخرى.