اسلوب الزيادة الصفية ودوره في تحقيق النمو المهني لمعلمي المرحلة الثانوية في منطقة القدس كما يراه المشرفون التربويون والمعلمون

Simple item page
dc.contributor.advisorمحمد عابدين
dc.contributor.authorهناء خضر حسن الكالوتيar
dc.contributor.authorHana Khader Hasan Al-Kalotien
dc.contributor.examinerمحمود ابو سمرة
dc.contributor.examinerباسم محيسن
dc.date.accessioned2018-10-24T10:37:41Z
dc.date.available2018-10-24T10:37:41Z
dc.date.issued2004-06-05
dc.identifier.citationالكالوتي، هناء خضر. (2004). اسلوب الزيادة الصفية ودوره في تحقيق النمو المهني لمعلمي المرحلة الثانوية في منطقة القدس كما يراه المشرفون التربويون والمعلمون [رسالة ماجستير منشورة، جامعة القدس، فلسطين]. المستودع الرقمي لجامعة القدس. https://arab-scholars.com/88401bar
dc.identifier.other20020079
dc.identifier.urihttps://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/4482
dc.language.isoen_US
dc.publisherAL-Quds Universityen
dc.publisherجامعة القدسar
dc.subjectأساليب التدريسar
dc.subjectرسالة ماجستيرar
dc.subjectدراسات علياar
dc.subjectTeaching Methodsen
dc.subjectHigher Studiesen
dc.subjectMaster Thesisen
dc.titleاسلوب الزيادة الصفية ودوره في تحقيق النمو المهني لمعلمي المرحلة الثانوية في منطقة القدس كما يراه المشرفون التربويون والمعلمونar
dc.titleClassroom Observation and its Role in Achieving the Professional Growth for the High School Teachers in Jerusalem Region as Perceived by Supervisors and Teachersen
dc.typeThesis
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
MT_2004_20020079_8101_a.pdf
Size:
2.3 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
Collections
Teaching Methods أساليب التدريس