أثر التكامل بين طريقتي حل المشكلات والعصف الذهني في تحصيل طلبة الصف العاشر في الهندسة والقدرة المكانية لديهم The impact of merged problem solving and brain storming methods in the achievement of tenth grades students in geometry and their spatial ability.

Date
2010-01-03
Authors
نسيم محمد محمود انعيم
Nasim Mohammad Mahmoud inaim
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
AL-Quds University
جامعة القدس
Abstract
Description
Keywords
أساليب التدريس, Teaching Methods
Citation
Collections