اثر استخدام استراتيجية توليد الأسئلة على تطوير مهارات الفهم القرائي لدى طلاب الصف التاسع واتجاهاتهم نحو تعلم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في جنوب الخليل
Date
2018-05-13
Authors
علا عيد حسن البطاط
Ola Eid Hassan battat
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
AL-Quds University
جامعة القدس
جامعة القدس
Abstract
Description
Keywords
أساليب التدريس , Teaching Methods
Citation
البطاط، علا عيد. (2018). اثر استخدام استراتيجية توليد الأسئلة على تطوير مهارات الفهم القرائي لدى طلاب
الصف التاسع واتجاهاتهم نحو تعلم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في جنوب الخليل [رسالة ماجستير منشورة،
جامعة القدس، فلسطين]. المستودع الرقمي لجامعة القدس. https://arab-scholars.com/cb5f5f