مستوى مفهوم الذات لدى الطلبة المكفوفين وعلاقته بالتحصيل الدراسي في مدارس المكفوفين في المحافظات الشمالية فلسطين
Date
2011-01-16
Authors
نظميه فخري خليل حجازي
Nathmieh Fakri Khalil Hijazi
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
AL-Quds University
جامعة القدس
جامعة القدس
Abstract
Description
Keywords
الإرشاد النفسي والتربوي , Edu. & Psych. Counseling
Citation
حجازي، نظميه فخري. (2011). مستوى مفهوم الذات لدى الطلبة المكفوفين وعلاقته بالتحصيل الدراسي في
مدارس المكفوفين في المحافظات الشمالية فلسطين [رسالة ماجستير منشورة، جامعة القدس، فلسطين]. المستودع
الرقمي لجامعة القدس. https://arab-scholars.com/1f4cd7