فاعلية برنامج تعليمي مقترح قائم على الدمج بين استراتيجيتي الصف المقلوب والعصف الذهني الإلكتروني في التحصيل وتنمية المهارات التكنولوجية لدى طلبة الصف الثامن الأساسي
The Effectivness of Mixed Educational Program based on Flipped Classroom and Electronic Brainstorming Strategy on Achieving and Improving Technological Skills Among The Eighth Grade Students
فاعلية برنامج تعليمي مقترح قائم على الدمج بين استراتيجيتي الصف المقلوب والعصف الذهني الإلكتروني في التحصيل وتنمية المهارات التكنولوجية لدى طلبة الصف الثامن الأساسي
The Effectivness of Mixed Educational Program based on Flipped Classroom and Electronic Brainstorming Strategy on Achieving and Improving Technological Skills Among The Eighth Grade Students
dc.contributor.advisor | إيناس ناصر | |
dc.contributor.author | هدى نبيل سليم عريان | ar |
dc.contributor.author | huda n s aryan | en |
dc.contributor.examiner | د. غسان عبد العزيز سرحان | |
dc.contributor.examiner | د. عبد الله محمد عرمان | |
dc.date.accessioned | 2018-10-15T06:51:13Z | |
dc.date.available | 2018-10-15T06:51:13Z | |
dc.date.issued | 2016-12-21 | |
dc.identifier.other | 21320124 | |
dc.identifier.uri | https://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/3092 | |
dc.language.iso | en_US | |
dc.publisher | AL-Quds University | en |
dc.publisher | جامعة القدس | ar |
dc.subject | أساليب التدريس | ar |
dc.subject | Teaching Methods | en |
dc.subject.other | دراسات عليا | ar |
dc.subject.other | رسالة ماجستير | ar |
dc.subject.other | Higher Studies | en |
dc.subject.other | Master Thesis | en |
dc.title | فاعلية برنامج تعليمي مقترح قائم على الدمج بين استراتيجيتي الصف المقلوب والعصف الذهني الإلكتروني في التحصيل وتنمية المهارات التكنولوجية لدى طلبة الصف الثامن الأساسي | ar |
dc.title | The Effectivness of Mixed Educational Program based on Flipped Classroom and Electronic Brainstorming Strategy on Achieving and Improving Technological Skills Among The Eighth Grade Students | en |
dc.type | Thesis |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
- Name:
- MT_2016_21320124_8101.pdf
- Size:
- 5.24 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description: