أثر استخدام استراتيجية بوليا في تحصيل طلبة الصف السادس الأساسي في حل المسألة الهندسية وفي تفكيرهم التأملي بمدارس مديرية جنوب الخليل The effect of using Polya Strategy on the 6th grade students' achievement in solving mathematical Geometric Question and their reflective thinking in the governmental schools in the Directorate of Education Southern Hebron

Date
2016-08-14
Authors
اسيد ناصر محمد الشرحه
osaid naser mohammad alsharaha
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
AL-Quds University
جامعة القدس
Abstract
Description
Keywords
أساليب التدريس, Teaching Methods
Citation
Collections