مدى ادراكات معلمي اللغة الانجليزية للصف الثامن في محافظة رام الله والبيرة لطريقة التعلم التعاوني أثناء تدريسهم
Perceptions of Eighth Grade English Language Teachers in Ramallah and Al-Bireh District of Cooperative Learning
مدى ادراكات معلمي اللغة الانجليزية للصف الثامن في محافظة رام الله والبيرة لطريقة التعلم التعاوني أثناء تدريسهم
Perceptions of Eighth Grade English Language Teachers in Ramallah and Al-Bireh District of Cooperative Learning
Date
2018-01-31
Authors
سارة مصطفى طه زهران
Sara Mostafa Taha Zahran
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
AL-Quds University
جامعة القدس
جامعة القدس
Abstract
Description
Keywords
أساليب التدريس,
Teaching Methods