مدى ادراكات معلمي اللغة الانجليزية للصف الثامن في محافظة رام الله والبيرة لطريقة التعلم التعاوني أثناء تدريسهم

Simple item page
dc.contributor.advisorد. أحمد جبر
dc.contributor.authorسارة مصطفى طه زهرانar
dc.contributor.authorSara Mostafa Taha Zahranen
dc.contributor.examinerد. محسن عدس
dc.contributor.examinerسمير رمال
dc.date.accessioned2018-10-15T06:51:30Z
dc.date.available2018-10-15T06:51:30Z
dc.date.issued2018-01-31
dc.identifier.citationزهران، سارة مصطفى. (2018). مدى ادراكات معلمي اللغة الانجليزية للصف الثامن في محافظة رام الله والبيرة . لطريقة التعلم التعاوني أثناء تدريسهم [رسالة ماجستير منشورة، جامعة القدس، فلسطين]. المستودع الرقمي لجامعة القدس. https://arab-scholars.com/625a4aar
dc.identifier.other20912678
dc.identifier.urihttps://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/3125
dc.language.isoen_US
dc.publisherAL-Quds Universityen
dc.publisherجامعة القدسar
dc.subjectأساليب التدريسar
dc.subjectTeaching Methodsen
dc.subject.otherدراسات علياar
dc.subject.otherرسالة ماجستيرar
dc.subject.otherHigher Studiesen
dc.subject.otherMaster Thesisen
dc.titleمدى ادراكات معلمي اللغة الانجليزية للصف الثامن في محافظة رام الله والبيرة لطريقة التعلم التعاوني أثناء تدريسهمar
dc.titlePerceptions of Eighth Grade English Language Teachers in Ramallah and Al-Bireh District of Cooperative Learningen
dc.typeThesis
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
MT_2018_20912678_8101.pdf
Size:
541.79 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
Collections
Teaching Methods أساليب التدريس