أثر استخدام برنامج تعليمي مقترح قائم على استراتيجيات التعلم النشط في تنمية مهارات فهم المقروء والذكاء اللغوي لدى طلبة الصَّف الرّابع The effect of using a proposed educational program based on active learning strategies in the development of reading comprehension and linguistic intelligence among 4th graders'

Date
2017-08-14
Authors
رجاء خليل ابراهيم عمرو
RAJA KALEL IBRAHEM AMRO
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
AL-Quds University
جامعة القدس
Abstract
Description
Keywords
أساليب التدريس, Teaching Methods
Citation
Collections