اتجاهات معلمي اللغة العربية نحو التقويم النوعي وعلاقته بإدراكهم لاستراتيجيات التدريس الحديثة للمرحلة الأساسية العليا في محافظة الخليل
Arabic Language Teachers Attitudes Towards Authentic Assessment and Its relation to Teachers Perception of Modern Strategies for Upper Primary Stage at Hebron Governorate
Date
2019-06-08Author
موسى أحمد محمد فرج الله
Mosa Ahmad Mohmmad Farajallah
Metadata
Show full item recordCollections
- Teaching Methods [435]