اتجاهات معلمي اللغة العربية نحو التقويم النوعي وعلاقته بإدراكهم لاستراتيجيات التدريس الحديثة للمرحلة الأساسية العليا في محافظة الخليل

Simple item page
dc.contributor.advisorإبراهيم عرمان
dc.contributor.authorموسى أحمد محمد فرج اللهar
dc.contributor.authorMosa Ahmad Mohmmad Farajallahen
dc.contributor.examinerإيناس ناصر
dc.contributor.examinerمحمود الشمالي
dc.date.accessioned2020-08-10T06:58:05Z
dc.date.available2020-08-10T06:58:05Z
dc.date.issued2019-06-08
dc.identifier.citationفرج الله، موسى أحمد. (2019). اتجاهات معلمي اللغة العربية نحو التقويم النوعي وعلاقته بإدراكهم لاستراتيجيات التدريس الحديثة للمرحلة الأساسية العليا في محافظة الخليل [رسالة ماجستير منشورة، جامعة القدس، فلسطين]. المستودع الرقمي لجامعة القدس. https://arab-scholars.com/23bb7far
dc.identifier.other21710003
dc.identifier.urihttps://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/6031
dc.language.isoen_US
dc.publisherAL-Quds Universityen
dc.publisherجامعة القدسar
dc.subjectأساليب التدريسar
dc.subjectدراسات علياar
dc.subjectرسالة ماجستيرar
dc.subjectTeaching Methodsen
dc.subjectHigher Studiesen
dc.subjectMaster Thesisen
dc.titleاتجاهات معلمي اللغة العربية نحو التقويم النوعي وعلاقته بإدراكهم لاستراتيجيات التدريس الحديثة للمرحلة الأساسية العليا في محافظة الخليلar
dc.titleArabic Language Teachers Attitudes Towards Authentic Assessment and Its relation to Teachers Perception of Modern Strategies for Upper Primary Stage at Hebron Governorateen
dc.typeThesis
Files
Original bundle
Now showing 1 - 3 of 3
Thumbnail Image
Name:
MT_2019_21710003_8101.pdf
Size:
3.09 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
Thumbnail Image
Name:
MT_2019_21710003_8101_a.pdf
Size:
1.66 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
Thumbnail Image
Name:
MT_2019_21710003_8101_e.pdf
Size:
238.17 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
Collections
Teaching Methods أساليب التدريس