فاعلية برنامج مقترح في علاج الأخطاء الإملائية العربية الشائعة في كتابات طلبة الصف الخامس الأساسي في مدارس تربية جنوب الخليل
The effectiveness of a proposed program in the treatment of Arabic spelling mistakes common in the writings of the fifth grade students in the schools of education south of Hebron
dc.contributor.advisor | أحمد فهيم جبر | |
dc.contributor.author | محمد مفضي محمد احمد | ar |
dc.contributor.author | mohammad mfadi mohammad ahmad | en |
dc.date.accessioned | 2018-10-15T06:51:47Z | |
dc.date.available | 2018-10-15T06:51:47Z | |
dc.date.issued | 2010-07-24 | |
dc.identifier.other | 20811250 | |
dc.identifier.uri | https://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/3154 | |
dc.language.iso | en_US | |
dc.publisher | AL-Quds University | en |
dc.publisher | جامعة القدس | ar |
dc.subject | أساليب التدريس | ar |
dc.subject | Teaching Methods | en |
dc.subject.other | دراسات عليا | ar |
dc.subject.other | رسالة ماجستير | ar |
dc.subject.other | Higher Studies | en |
dc.subject.other | Master Thesis | en |
dc.title | فاعلية برنامج مقترح في علاج الأخطاء الإملائية العربية الشائعة في كتابات طلبة الصف الخامس الأساسي في مدارس تربية جنوب الخليل | ar |
dc.title | The effectiveness of a proposed program in the treatment of Arabic spelling mistakes common in the writings of the fifth grade students in the schools of education south of Hebron | en |
dc.type | Thesis | |
dc.contributor.examiner | محسن عدس | |
dc.contributor.examiner | ياسر الملاح |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
Teaching Methods [435]