فاعلية برنامج مقترح في علاج الأخطاء الإملائية العربية الشائعة في كتابات طلبة الصف الخامس الأساسي في مدارس تربية جنوب الخليل

dc.contributor.advisor	أحمد فهيم جبر
dc.contributor.author	محمد مفضي محمد احمد	ar
dc.contributor.author	mohammad mfadi mohammad ahmad	en
dc.contributor.examiner	محسن عدس
dc.contributor.examiner	ياسر الملاح
dc.date.accessioned	2018-10-15T06:51:47Z
dc.date.available	2018-10-15T06:51:47Z
dc.date.issued	2010-07-24
dc.identifier.other	20811250
dc.identifier.uri	https://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/3154
dc.language.iso	en_US
dc.publisher	AL-Quds University	en
dc.publisher	جامعة القدس	ar
dc.subject	أساليب التدريس	ar
dc.subject	Teaching Methods	en
dc.subject.other	دراسات عليا	ar
dc.subject.other	رسالة ماجستير	ar
dc.subject.other	Higher Studies	en
dc.subject.other	Master Thesis	en
dc.title	فاعلية برنامج مقترح في علاج الأخطاء الإملائية العربية الشائعة في كتابات طلبة الصف الخامس الأساسي في مدارس تربية جنوب الخليل	ar
dc.title	The effectiveness of a proposed program in the treatment of Arabic spelling mistakes common in the writings of the fifth grade students in the schools of education south of Hebron	en
dc.type	Thesis

Now showing 1 - 1 of 1