أثر التدريس بأسلوب التقويم التشخيصي في تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي في قواعد اللّغة العربية في محافظة بيت لحم
The Effect of Teaching by Diagnostic Evaluation on the Achievement of the Students of 10th Basic Class in Arabic Grammar at Bethlehem District.
dc.contributor.advisor | محسن عدس | |
dc.contributor.author | نضال احمد ابوسته الدرعاوي | ar |
dc.contributor.author | Nidal Ahmad Abu-Seta Aldarawee | en |
dc.date.accessioned | 2018-10-15T06:50:56Z | |
dc.date.available | 2018-10-15T06:50:56Z | |
dc.date.issued | 2006-06-19 | |
dc.identifier.other | 20320025 | |
dc.identifier.uri | https://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/3052 | |
dc.language.iso | en_US | |
dc.publisher | AL-Quds University | en |
dc.publisher | جامعة القدس | ar |
dc.subject | أساليب التدريس | ar |
dc.subject | Teaching Methods | en |
dc.subject.other | دراسات عليا | ar |
dc.subject.other | رسالة ماجستير | ar |
dc.subject.other | Higher Studies | en |
dc.subject.other | Master Thesis | en |
dc.title | أثر التدريس بأسلوب التقويم التشخيصي في تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي في قواعد اللّغة العربية في محافظة بيت لحم | ar |
dc.title | The Effect of Teaching by Diagnostic Evaluation on the Achievement of the Students of 10th Basic Class in Arabic Grammar at Bethlehem District. | en |
dc.type | Thesis | |
dc.contributor.examiner | ا.د. أحمد فهيم جبر | |
dc.contributor.examiner | د. محمود أبوكته الدراويش |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
Teaching Methods [435]