أثر إستراتيجية (فكر زاوج شارك) في تحصيل طلبة الصف الرابع الأساسي في الرياضيات وفي تنمية قدراتهم في التفكير الابتكاري في المدارس الحكومية بمحافظة بيت لحم.
Effect of (Think - Pair - Share) Strategy in the Achievement of 4th grade students in Mathematics and Development of their Abilities in Creative Thinking in Governmental schools in Bethlehem Governorate

View/ Open
Date
2013-05-18Author
نشأت محمود عبد علان
nashaat mahmoud abed allan
Metadata
Show full item recordCollections
- Teaching Methods [435]