أثر التكامل بين ملف الإنجاز والبرنامج الذكي لمعالجة المعرفةRISK في التحصيل وتنمية التفكير الناقد لدى طلبة الصف السابع الأساسي في مادة العلوم
Date
2017-08-05
Authors
نائله وليد سليمان كركي
Naelah Waleed Sulayman Karaki
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
AL-Quds University
جامعة القدس
جامعة القدس
Abstract
Description
Keywords
الادارة التربوية , Educational Administration