Student Submissions

Permanent URI for this collection

https://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/6660

Browse

Recent Submissions

Now showing 1 - 1 of 1
  • Thumbnail Image
    Item
    درجة فاعلية استخدام الإدارة الإلكترونية في المدارس الحكومية في محافظة الخليل وسبل تطويرها من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين
    (Al-Quds University, 2024-08-05) محمد خليل عودة إدعيس; Muhammad Khalil Odeh Idais
    هَدَفَتْ هَذِهِ الدّرَاسَة التَّعَرُّف إِلَى درجة فاعلية استخدام الإدارة الإلكترونية في المدارس الحكومية في محافظة الخليل وسبل تطويرها من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين. تم استخدام المنهج المختلط لتحقيق أهداف الدراسة، تَكوَّن مُجْتَمَع الدّرَاسَة مِن جَمِيعِ مُعَلّمِي ومشرفي المَدَارِس الحُكُومِيَّة فِي مُحَافَظَةِ الخَلِيلِ، والبَالِغ عَدَدِهم (10889) فرداً، للعَام الدّرَاسِي (2023/2024)، فِي حِين شَمَلَت عَيّنَة الدّرَاسَة فِئة المُعَلّمِين والمشرفين، وَهي عَيّنة عَشْوَائِيّة طَبَقِيَّة بَلَغَ عَدَد أَفْرَادِهَا (546) فرداً، واستخدم البَاحِث الاستَبَانَة أَدَاة لعيّنة الدراسة، وتكونت من (43) فقرة مُوزعة على ستة مَجَالات، والمُقابَلة أَداة ثَانِية لعينة المشرفين حول سبل تطوير فاعلية استخدام الإدارة الإلكترونية، وتَمَّ التَّأكُّد من الصّدقِ والثّبَاتِ بالطُّرُقِ التَّربَويَّة والإحصَائِيَّة المُنَاسِبَة. أظهرت نتائج الدّراسة أن تقديرات المبحوثين لدرجة فاعلية استخدام الإدارة الإلكترونية في المدارس الحكومية في محافظة الخليل من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين جاء بدرجة مرتفعة، حيث أن أكثر مجالات فاعلية استخدام الإدارة الإلكترونية (التنفيذ الإلكتروني)، يليه (التحفيز الإلكتروني)، يليه (التخطيط الإلكتروني)، يليه (الرقابة والتقويم الإلكتروني)، يليه (التواصل الإلكتروني)، وجاءت جميعها بدرجة مرتفعة، ما عدا مجال (التنظيم الإلكتروني) بدرجة متوسطة. كما أظهرت نتائج المقابلة بأنه يتم تطوير استخدام الإدارة الإلكترونية من خلال تشجع المعلمين على مواكبة التحديث والتجديد في الأنشطة الإلكترونية المقدمة للطلبة، وتحفيز المعلمين على المشاركة في الدورات التدريبية الإلكترونية، ويتيح مدير المدرسة تبادل الخبرات، ويشجع على تبادل المعلومات بين المعلمين إلكترونياً وبناءً على نتائج الدّراسة يوصي الباحث أن يعمل مديرو المدارس الحكومية على اتباع أساليب تعزيز يتم من خلالها التوجه نحو استخدام الإدارة الإلكترونية كنمط إداري حديث.