(Al-Quds Univeersity, 2025-11-18) آدم محمد أحمد صلاح الدين; Adam Ahmad Mohammad Salah Eldein
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة التزام المرشدين التربويين بأخلاقيات مهنة الإرشاد وعلاقتها بالكفاءة الذاتية المهنية في مديرية ضواحي القدس. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي الارتباطي لملاءمته لطبيعة الأهداف والفرضيات. وتكوّنت عينة الدراسة من المرشدين التربويين العاملين في مدارس مديرية ضواحي القدس خلال الفصل الثاني من العام الأكاديمي 2025.
استخدمت الدراسة أداتين أساسيتين: مقياس أخلاقيات مهنة الإرشاد، ومقياس الكفاءة الذاتية المهنية، بعد التحقق من خصائصهما السيكومترية من حيث الصدق والثبات.
أظهرت النتائج أن درجة التزام المرشدين التربويين بأخلاقيات مهنة الإرشاد جاءت بدرجة مرتفعة، كما تبين أن مستوى الكفاءة الذاتية المهنية لديهم كان مرتفعًا أيضًا. وأوضحت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في التزام المرشدين بأخلاقيات المهنة تُعزى لمتغيرات النوع الاجتماعي، سنوات الخبرة، مكان السكن، أو العمل الإضافي. وبالمثل، لم تظهر فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الكفاءة الذاتية المهنية تُعزى لتلك المتغيرات. كما أظهرت النتائج عدم وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائيًا بين درجة التزام المرشدين التربويين بأخلاقيات مهنة الإرشاد ومستوى الكفاءة الذاتية المهنية لديهم.