(AL-Quds University, 2016-07-23) ابتهاج عبد الحكم داري البكري; Ibtihaj Abd Alhakam Dare AlBakri; محمد شعيبات; . محمود أبو سمرة; د. كمال مخامرة
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع المساءلة المجتمعية للمدارس في محافظة رام الله والبيرة من وجهات نظر مديريها وأولياء الأمور فيها، وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. وللإجابة عن أسئلتها، استخدمت الباحثة الاستبانة أداة لجمع البيانات، وتكونت من (42) فقرة وتم التأكد من صدقها وثباتها بالطرق الإحصائية المناسبة. وتكون مجتمع الدراسة من مديري المدارس الحكومية ومجالس أولياء الأمور فيها البالغ عددهم (187) مديراً ومديرة ومجلس أولياء أمور. وقد وزعت الاستبانة على عينة عشوائية بلغت (58%) من المدراء، وعلى عينة عشوائية عنقودية لمجالس أولياء الأمور بلغت (%60).
وكان من أبرز نتائج الدراسة أن المساءلة المجتمعية للمدارس تُطبق بدرجة متوسطة في المدارس الحكومية، كما أشارت الدراسة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغيرات الجنس، والمؤهل العلمي، والخبرة، وموقع المدرسة ومستواها. وقد أوصت الباحثة بضرورة اعتماد تشريعات تضمن حق المواطن وولي الأمر بمساءلة المدرسة عن نتائج أعمالها، ومنحها الصلاحيات المناسبة لإشراك المجتمع بصياغة أهدافها."