خصائص معلم التربية الإسلامية الفعال من وجهة نظر طلاب الحادي عشر

dc.contributor.advisor	تيسير عبدالله
dc.contributor.author	حسن نمر عبد مفارجة	ar
dc.contributor.author	Hassan Nimer Abed Mafarjeh	en
dc.contributor.examiner	لا يوجد
dc.date.accessioned	2018-10-24T10:37:42Z
dc.date.available	2018-10-24T10:37:42Z
dc.date.issued	2004-02-01
dc.identifier.citation	مفارجة، حسن نمر. (2004). خصائص معلم التربية الإسلامية الفعال من وجهة نظر طلاب الحادي عشر [رسالة ماجستير منشورة، جامعة القدس، فلسطين]. المستودع الرقمي لجامعة القدس. https://arab- scholars.com/9c8bf5	ar
dc.identifier.other	9710701
dc.identifier.uri	https://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/4485
dc.language.iso	en_US
dc.publisher	AL-Quds University	en
dc.publisher	جامعة القدس	ar
dc.subject	أساليب التدريس	ar
dc.subject	رسالة ماجستير	ar
dc.subject	دراسات عليا	ar
dc.subject	Teaching Methods	en
dc.subject	Higher Studies	en
dc.subject	Master Thesis	en
dc.title	خصائص معلم التربية الإسلامية الفعال من وجهة نظر طلاب الحادي عشر	ar
dc.title	The Characteristics of the Effective Teacher of The Islamic Education from the point of view of the 11th. Grade students	en
dc.type	Thesis

Now showing 1 - 1 of 1