الشعور بالأمن النفسي وعلاقته بدافعية التعلم لدى طلبة صعوبات القراءة والكتابة والطلبة العاديين

الشعور بالأمن النفسي وعلاقته بدافعية التعلم لدى طلبة صعوبات القراءة والكتابة والطلبة العاديين The relationship between psychological security and the motivation toward learning among normal students and among students with reading and writing difficulties disgraphia/dislicsia

dc.contributor.advisor	تيسير عبد الله
dc.contributor.author	مي خالد يوسف عفانة	ar
dc.contributor.author	Mai Khaled Youssef Afaneh	en
dc.contributor.examiner	د. سمير شقير
dc.contributor.examiner	د. جمال أبو مرق
dc.date.accessioned	2018-10-15T06:43:26Z
dc.date.available	2018-10-15T06:43:26Z
dc.date.issued	2016-01-12
dc.identifier.other	21220150
dc.identifier.uri	https://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/2911
dc.language.iso	en_US
dc.publisher	AL-Quds University	en
dc.publisher	جامعة القدس	ar
dc.subject	الإرشاد النفسي والتربوي	ar
dc.subject	Edu. & Psych. Counseling	en
dc.subject.other	دراسات عليا	ar
dc.subject.other	رسالة ماجستير	ar
dc.subject.other	Higher Studies	en
dc.subject.other	Master Thesis	en
dc.title	الشعور بالأمن النفسي وعلاقته بدافعية التعلم لدى طلبة صعوبات القراءة والكتابة والطلبة العاديين	ar
dc.title	The relationship between psychological security and the motivation toward learning among normal students and among students with reading and writing difficulties disgraphia/dislicsia	en
dc.type	Thesis

Now showing 1 - 1 of 1