العلاقة بين المهارات العقلية التي يعكسها اختبار فهم المقروء في النصوص العربية ومستوى التحصيل في اللغة العربية لدى طلبة الصف الخامس الأساسي في محافظة بيت لحم no

Date
1999-05-10
Authors
علي ابراهيم محمد الأعرج
Ali Ibrahim Mohammad Al-Araj
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
AL-Quds University
جامعة القدس
Abstract
Description
Keywords
أساليب التدريس, رسالة ماجستير, دراسات عليا, Teaching Methods, Higher Studies, Master Thesis
Citation
Collections