أثر استخدام التعليم والتعلم عبر منهجية CCLT في تدريس العلوم في فهم طلبة الصف الرابع الأساسي للمفاهيم العلمية

Simple item page
dc.contributor.advisorمحسن عدس
dc.contributor.authorلمى عبد العزيز خليل السلامينar
dc.contributor.authorLama Abdelazeez Khalil Salameenen
dc.contributor.examinerإيناس ناصر
dc.contributor.examinerمرفت الشريف
dc.date.accessioned2020-08-10T06:58:15Z
dc.date.available2020-08-10T06:58:15Z
dc.date.issued2018-12-18
dc.identifier.citationالسلامين، لمى عبد العزيز. (2018). أثر استخدام التعليم والتعلم عبر منهجية CCLT في تدريس العلوم في فهم طلبة الصف الرابع الأساسي للمفاهيم العلمية [رسالة ماجستير منشورة، جامعة القدس، فلسطين]. المستودع الرقمي لجامعة القدس. https://arab-scholars.com/2189c8ar
dc.identifier.other21611353
dc.identifier.urihttps://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/6064
dc.language.isoen_US
dc.publisherAL-Quds Universityen
dc.publisherجامعة القدسar
dc.subjectأساليب التدريسar
dc.subjectدراسات علياar
dc.subjectرسالة ماجستيرar
dc.subjectTeaching Methodsen
dc.subjectHigher Studiesen
dc.subjectMaster Thesisen
dc.titleأثر استخدام التعليم والتعلم عبر منهجية CCLT في تدريس العلوم في فهم طلبة الصف الرابع الأساسي للمفاهيم العلميةar
dc.titleThe Effect of Using Cross Curricular Teaching and Learning(CCTL) in Teaching science on 4th Graders Students Understand Scientific Conceptsen
dc.typeThesis
Files
Original bundle
Now showing 1 - 3 of 3
Thumbnail Image
Name:
MT_2018_21611353_8101.pdf
Size:
5.4 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
Thumbnail Image
Name:
MT_2018_21611353_8101_a.pdf
Size:
582.92 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
Thumbnail Image
Name:
MT_2018_21611353_8101_e.pdf
Size:
88.65 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
Collections
Teaching Methods أساليب التدريس