أثر استخدام التعليم والتعلم عبر منهجية CCLT في تدريس العلوم في فهم طلبة الصف الرابع الأساسي للمفاهيم العلمية
The Effect of Using Cross Curricular Teaching and Learning(CCTL) in Teaching science on 4th Graders Students Understand Scientific Concepts
أثر استخدام التعليم والتعلم عبر منهجية CCLT في تدريس العلوم في فهم طلبة الصف الرابع الأساسي للمفاهيم العلمية
The Effect of Using Cross Curricular Teaching and Learning(CCTL) in Teaching science on 4th Graders Students Understand Scientific Concepts
dc.contributor.advisor | محسن عدس | |
dc.contributor.author | لمى عبد العزيز خليل السلامين | ar |
dc.contributor.author | Lama Abdelazeez Khalil Salameen | en |
dc.contributor.examiner | إيناس ناصر | |
dc.contributor.examiner | مرفت الشريف | |
dc.date.accessioned | 2020-08-10T06:58:15Z | |
dc.date.available | 2020-08-10T06:58:15Z | |
dc.date.issued | 2018-12-18 | |
dc.identifier.other | 21611353 | |
dc.identifier.uri | https://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/6064 | |
dc.language.iso | en_US | |
dc.publisher | AL-Quds University | en |
dc.publisher | جامعة القدس | ar |
dc.subject | أساليب التدريس | ar |
dc.subject | دراسات عليا | ar |
dc.subject | رسالة ماجستير | ar |
dc.subject | Teaching Methods | en |
dc.subject | Higher Studies | en |
dc.subject | Master Thesis | en |
dc.title | أثر استخدام التعليم والتعلم عبر منهجية CCLT في تدريس العلوم في فهم طلبة الصف الرابع الأساسي للمفاهيم العلمية | ar |
dc.title | The Effect of Using Cross Curricular Teaching and Learning(CCTL) in Teaching science on 4th Graders Students Understand Scientific Concepts | en |
dc.type | Thesis |
Files
Original bundle
1 - 3 of 3
- Name:
- MT_2018_21611353_8101.pdf
- Size:
- 5.4 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- Name:
- MT_2018_21611353_8101_a.pdf
- Size:
- 582.92 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- Name:
- MT_2018_21611353_8101_e.pdf
- Size:
- 88.65 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description: