درجة ممارسة معلمي العلوم العامة في المرحلة الأساسية لاستراتيجية التعليم بالمجموعات ومعيقات استخدامها من وجهة نظرهم في مديرية جنوب الخليل

dc.contributor.advisor	إبراهيم عرمان
dc.contributor.author	يونس محمد حسين حمد	ar
dc.contributor.author	Younis Mohamad Hosien Hamad	en
dc.contributor.examiner	د. زياد قباجة
dc.contributor.examiner	أ. د. علم الدين الخطيب
dc.date.accessioned	2018-10-15T06:50:50Z
dc.date.available	2018-10-15T06:50:50Z
dc.date.issued	2011-07-18
dc.identifier.other	20911890
dc.identifier.uri	https://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/3036
dc.language.iso	en_US
dc.publisher	AL-Quds University	en
dc.publisher	جامعة القدس	ar
dc.subject	أساليب التدريس	ar
dc.subject	Teaching Methods	en
dc.subject.other	دراسات عليا	ar
dc.subject.other	رسالة ماجستير	ar
dc.subject.other	Higher Studies	en
dc.subject.other	Master Thesis	en
dc.title	درجة ممارسة معلمي العلوم العامة في المرحلة الأساسية لاستراتيجية التعليم بالمجموعات ومعيقات استخدامها من وجهة نظرهم في مديرية جنوب الخليل	ar
dc.title	Extent of Science Teachers Practice of Group teaching and its hindrances from the persptive of these teachers	en
dc.type	Thesis

Now showing 1 - 1 of 1