تصورات معلمي المرحلة الأساسية الدنيا في محافظة رام الله والبيرة لاستخدامهم نظرية الذكاءات المتعددة في التدريس
identify the perceptions of teachers of the basic stage in the district of, Ramallah & Al Bireh, by using the multiple intelligences theory in teaching
تصورات معلمي المرحلة الأساسية الدنيا في محافظة رام الله والبيرة لاستخدامهم نظرية الذكاءات المتعددة في التدريس
identify the perceptions of teachers of the basic stage in the district of, Ramallah & Al Bireh, by using the multiple intelligences theory in teaching
Date
2011-07-20
Authors
شروق عبدالرحيم مصطفى ابوشمة
shoroq abdelraheem mostafa abushamma
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
AL-Quds University
جامعة القدس
جامعة القدس
Abstract
Description
Keywords
أساليب التدريس,
Teaching Methods