تصورات معلمي المرحلة الأساسية الدنيا في محافظة رام الله والبيرة لاستخدامهم نظرية الذكاءات المتعددة في التدريس identify the perceptions of teachers of the basic stage in the district of, Ramallah & Al Bireh, by using the multiple intelligences theory in teaching

Date
2011-07-20
Authors
شروق عبدالرحيم مصطفى ابوشمة
shoroq abdelraheem mostafa abushamma
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
AL-Quds University
جامعة القدس
Abstract
Description
Keywords
أساليب التدريس, Teaching Methods
Citation
Collections