مدى قيام مديري المدارس في محافظة رام الله والبيرة بدورهم لدمج الطلبة ذوي الاعاقة في البيئة المدرسية schools' principals carry out their roles in integrating students with disabilities in school environment from the point of view of schools' principals themselves in Ramallah and Al-Bireh Governorate

Date
2016-03-21
Authors
هنادي مروان مصطفى ابو حويج
hanady marwan mustafa abu hwaij
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
AL-Quds University
جامعة القدس
Abstract
Description
Keywords
الادارة التربوية, Educational Administration
Citation