أثر إستخدام التعليم التكاملي في تحصيل طلبة الصف الرابع الأساسي في مبحث العلوم وفي اتجاهاتهم نحوه

dc.contributor.advisorمحمد العملة
dc.contributor.authorحكم رمضان حسين حجةar
dc.contributor.authorHakam Ramadan Hussain Hajjahen
dc.contributor.examinerد. موسى عابدين
dc.contributor.examinerد.أحمد فهيم جبر
dc.date.accessioned2018-10-24T10:37:27Z
dc.date.available2018-10-24T10:37:27Z
dc.date.issued2000-03-03
dc.identifier.citationحجة، حكم رمضان. (2000). أثر إستخدام التعليم التكاملي في تحصيل طلبة الصف الرابع الأساسي في مبحث العلوم وفي اتجاهاتهم نحوه [رسالة ماجستير منشورة، جامعة القدس، فلسطين]. المستودع الرقمي لجامعة القدس. https://arab-scholars.com/b41b7aar
dc.identifier.other9618522
dc.identifier.urihttps://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/4443
dc.language.isoen_US
dc.publisherAL-Quds Universityen
dc.publisherجامعة القدسar
dc.subjectأساليب التدريسar
dc.subjectرسالة ماجستيرar
dc.subjectدراسات علياar
dc.subjectTeaching Methodsen
dc.subjectHigher Studiesen
dc.subjectMaster Thesisen
dc.titleأثر إستخدام التعليم التكاملي في تحصيل طلبة الصف الرابع الأساسي في مبحث العلوم وفي اتجاهاتهم نحوهar
dc.titleThe impact of the use of integrative education in the collection of fourth-grade students in the Study of the basic sciences and in their attitudes toward himen
dc.typeThesis
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
MT_2000_9618522_8101_a.pdf
Size:
2.65 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description: