اتجاهات معلمات غرفة المصادر نحو فاعلية استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تحسين أداء طلبة صعوبات التعلم في الرياضيات في المحافظات الشمالية

Simple item page
dc.contributor.advisorاميرة الريماوي
dc.contributor.authorسليمان محمد حسن اغريبar
dc.contributor.authorsulayman mohmammad hasan igraiben
dc.contributor.examinerزياد قباجة
dc.contributor.examinerعادل ريان
dc.date.accessioned2018-10-15T06:51:52Z
dc.date.available2018-10-15T06:51:52Z
dc.date.issued2016-01-10
dc.identifier.citationاغريب، سليمان محمد. (2016). اتجاهات معلمات غرفة المصادر نحو فاعلية استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تحسين أداء طلبة صعوبات التعلم في الرياضيات في المحافظات الشمالية [رسالة ماجستير منشورة، جامعة القدس، فلسطين]. المستودع الرقمي لجامعة القدس. https://arab-scholars.com/80a63ear
dc.identifier.other21310693
dc.identifier.urihttps://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/3162
dc.language.isoen_US
dc.publisherAL-Quds Universityen
dc.publisherجامعة القدسar
dc.subjectأساليب التدريسar
dc.subjectTeaching Methodsen
dc.subject.otherدراسات علياar
dc.subject.otherرسالة ماجستيرar
dc.subject.otherHigher Studiesen
dc.subject.otherMaster Thesisen
dc.titleاتجاهات معلمات غرفة المصادر نحو فاعلية استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تحسين أداء طلبة صعوبات التعلم في الرياضيات في المحافظات الشماليةar
dc.titleFemale teachers attitudes towards the resources rooms direction efficiency using cooperative learning strategy to improve carrying out students difficulties at mathsen
dc.typeThesis
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
MT_2016_21310693_8101.pdf
Size:
11.6 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
Collections
Teaching Methods أساليب التدريس