دراسة تقويمية لكتاب المطالعة والنصوص للصف التاسع الاساسي من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين في منطقة جنوب الضفة الغبية
This study, a study of assessment, aimed to assess Grade 9 Arabic textbook(Reading and literary texts) first and second semesters, viewed by both teachers and schools supervisors in the southern area of the West Bank
دراسة تقويمية لكتاب المطالعة والنصوص للصف التاسع الاساسي من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين في منطقة جنوب الضفة الغبية
This study, a study of assessment, aimed to assess Grade 9 Arabic textbook(Reading and literary texts) first and second semesters, viewed by both teachers and schools supervisors in the southern area of the West Bank
Date
2006-06-24
Authors
محمد تيم عبد القادر موسى
Mohamamd Taiem Abdul-Kader Mousa
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
AL-Quds University
جامعة القدس
جامعة القدس
Abstract
Description
Keywords
أساليب التدريس,
Teaching Methods