أثر استخدام استراتيجية )) SQP2RS via WTL في تنمية مهارة استيعاب المقروء والتفكير التأملي في اللغة الإنجليزية لدى طلبة الصف العاشر

Simple item page
dc.contributor.advisorزياد قباجة
dc.contributor.authorميساء عيسى خليل ابونعمةar
dc.contributor.authormaisa` issa khalil abu-nimahen
dc.contributor.examinerد. محسن عدس
dc.contributor.examinerد. جمال نافع
dc.date.accessioned2018-10-15T06:53:27Z
dc.date.available2018-10-15T06:53:27Z
dc.date.issued2016-01-09
dc.identifier.citationابونعمة، ميساء عيسى. (2016). أثر استخدام استراتيجية )) SQP2RS via WTL في تنمية مهارة استيعاب المقروء والتفكير التأملي في اللغة الإنجليزية لدى طلبة الصف العاشر [رسالة ماجستير منشورة، جامعة القدس، فلسطين]. المستودع الرقمي لجامعة القدس. https://arab-scholars.com/9f4c92ar
dc.identifier.other21311626
dc.identifier.urihttps://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/3276
dc.language.isoen_US
dc.publisherAL-Quds Universityen
dc.publisherجامعة القدسar
dc.subjectأساليب التدريسar
dc.subjectTeaching Methodsen
dc.subject.otherدراسات علياar
dc.subject.otherرسالة ماجستيرar
dc.subject.otherHigher Studiesen
dc.subject.otherMaster Thesisen
dc.titleأثر استخدام استراتيجية )) SQP2RS via WTL في تنمية مهارة استيعاب المقروء والتفكير التأملي في اللغة الإنجليزية لدى طلبة الصف العاشرar
dc.titleThe Effect of Using the SQP2RS via WTL Strategy to10thGraders Reading Comprehension and Reflective Thinking in Englishen
dc.typeThesis
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
MT_2016_21311626_8101.pdf
Size:
3.94 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
Collections
Teaching Methods أساليب التدريس