مدى فاعلية المدارس المدارة ذاتيا في فلسطين من وجهة نظر مديريها ومعلميها

dc.contributor.advisorمحمود أبو سمرة
dc.contributor.authorسها غالب سليم عوادar
dc.contributor.authorSoha Ghaleb Saleem Awaden
dc.contributor.examinerد. محمد عابدين
dc.contributor.examinerد. كمال يونس
dc.date.accessioned2018-10-24T10:38:48Z
dc.date.available2018-10-24T10:38:48Z
dc.date.issued2007-06-02
dc.identifier.other20411757
dc.identifier.urihttps://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/4564
dc.language.isoen_US
dc.publisherAL-Quds Universityen
dc.publisherجامعة القدسar
dc.subjectالادارة التربويةar
dc.subjectرسالة ماجستيرar
dc.subjectدراسات علياar
dc.subjectEducational Administrationen
dc.subjectHigher Studiesen
dc.subjectMaster Thesisen
dc.titleمدى فاعلية المدارس المدارة ذاتيا في فلسطين من وجهة نظر مديريها ومعلميهاar
dc.titleThe extent of Effectiveness of School-Based Management in Palestine as perceived by Principals and teachers.en
dc.typeThesis
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
MT_2007_20411757_8102_a.pdf
Size:
1.74 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Collections