واقع الممارسات المستثيرة لدافعيّة التعلّم وعلاقتها بتقنيات إدارة الصّف لدى معلمي المرحلة الأساسية الدنيا في محافظة الخليل The Reality Of Motivating Student Learning and its Relationship to Classroom Management Technique Among Lower Basic School Teachers in Hebron District

Date
2017-05-13
Authors
نهاية عبدالله طلال امريزيق
Nihayah Abdallah talal imraziq
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
AL-Quds University
جامعة القدس
Abstract
Description
Keywords
أساليب التدريس, Teaching Methods
Citation
Collections