فاعلية برنامج يستند على أنماط التعلم ونموذج مارزانو في تحصيل طلبة الصف الثامن في الرياضيات وتنمية التفكير الهندسي لديهم Investigating the effect of using a program based on learning styles and Marzano's dimensions of learning model on the 8th grade students' achievement and developing their geometric thinking

Date
2015-06-06
Authors
روان عبدالرزاق كامل أبو شرخ
rAWAN aBEDalRAZAQ kAMEL AbuSharkh
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
AL-Quds University
جامعة القدس
Abstract
Description
Keywords
أساليب التدريس, Teaching Methods
Citation
Collections