مستوى إدراك معلمي العلوم في المرحلة الأساسية العليا لتوظيفهم إطار معرفة المحتوى البيداغوجي التكنولوجي(TPACK) في العملية التعليمية في ضوء بعض المتغيرات

dc.contributor.advisorايناس ناصر
dc.contributor.authorهيام يوسف حسين دراويشar
dc.contributor.authorHiyam Yussuf Hussein Daraweeshen
dc.contributor.examinerغسان سرحان
dc.contributor.examinerعبدالله زماعرة
dc.date.accessioned2020-08-10T06:57:59Z
dc.date.available2020-08-10T06:57:59Z
dc.date.issued2018-12-26
dc.identifier.citationدراويش، هيام يوسف. (2018). مستوى إدراك معلمي العلوم في المرحلة الأساسية العليا لتوظيفهم إطار معرفة المحتوى البيداغوجي التكنولوجي(TPACK) في العملية التعليمية في ضوء بعض المتغيرات [رسالة ماجستير منشورة، جامعة القدس، فلسطين]. المستودع الرقمي لجامعة القدس. https://arab-scholars.com/2cd3b1ar
dc.identifier.other21620215
dc.identifier.urihttps://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/6010
dc.language.isoen_US
dc.publisherAL-Quds Universityen
dc.publisherجامعة القدسar
dc.subjectأساليب التدريسar
dc.subjectدراسات علياar
dc.subjectرسالة ماجستيرar
dc.subjectTeaching Methodsen
dc.subjectHigher Studiesen
dc.subjectMaster Thesisen
dc.titleمستوى إدراك معلمي العلوم في المرحلة الأساسية العليا لتوظيفهم إطار معرفة المحتوى البيداغوجي التكنولوجي(TPACK) في العملية التعليمية في ضوء بعض المتغيراتar
dc.titleThe Extent of Science Teachers' Perceptions of Integrating Technological Pedagogical Content Knowledge Framework (TPACK) in their Teaching Process at the Upper Basic Stage Schools in Light of Some Variables.en
dc.typeThesis
Files
Original bundle
Now showing 1 - 3 of 3
Loading...
Thumbnail Image
Name:
MT_2018_21620215_8101.pdf
Size:
1.46 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Loading...
Thumbnail Image
Name:
MT_2018_21620215_8101_a.pdf
Size:
529.44 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Loading...
Thumbnail Image
Name:
MT_2018_21620215_8101_e.pdf
Size:
218.57 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description: