واقع استخدام التقويم الواقعي وعلاقته بالتطور المهني الذاتي لدى معلمي المرحلة الأساسية الدنيا في محافظة جنين The reality of using realistic assessment and its relation to the professional development among the teachers of lower basic stage in Jenin district

Date
2018-07-10
Authors
محمد موسى نصرالله الحروب
Mohammed Mousa Nassrallah Alhroob
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
AL-Quds University
جامعة القدس
Abstract
Description
Keywords
أساليب التدريس, Teaching Methods
Citation
Collections