العلاقة بين أساليب التفكير ومفهوم الذات وتوقعات النجاح والتحصيل الدراسي لدى طلبة الصفين العاشر الأساسي والأول الثانوي في مديرية تربية ضواحي القدس

dc.contributor.advisor	غسان سرحان
dc.contributor.author	سهير صلاح الدين محمود عواد	ar
dc.contributor.author	Suhair SalahAldin Mahmod Awwad	en
dc.contributor.examiner	د.محسن محمود عدس
dc.contributor.examiner	د. محمود الأستاذ.
dc.date.accessioned	2018-10-15T06:51:03Z
dc.date.available	2018-10-15T06:51:03Z
dc.date.issued	2006-02-05
dc.identifier.other	20311136
dc.identifier.uri	https://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/3071
dc.language.iso	en_US
dc.publisher	AL-Quds University	en
dc.publisher	جامعة القدس	ar
dc.subject	أساليب التدريس	ar
dc.subject	Teaching Methods	en
dc.subject.other	دراسات عليا	ar
dc.subject.other	رسالة ماجستير	ar
dc.subject.other	Higher Studies	en
dc.subject.other	Master Thesis	en
dc.title	العلاقة بين أساليب التفكير ومفهوم الذات وتوقعات النجاح والتحصيل الدراسي لدى طلبة الصفين العاشر الأساسي والأول الثانوي في مديرية تربية ضواحي القدس	ar
dc.title	The relationship between Styles of Thinking Self - Concept , Success Expectcations and Achievement in Science of Tenth , and First Secondary Graders in Science , and Literary Stream in Jerusalem Suburbs' Education Directorate	en
dc.type	Thesis

Now showing 1 - 1 of 1