العلاقة بين أساليب التفكير ومفهوم الذات وتوقعات النجاح والتحصيل الدراسي لدى طلبة الصفين العاشر الأساسي والأول الثانوي في مديرية تربية ضواحي القدس

Simple item page
dc.contributor.advisorغسان سرحان
dc.contributor.authorسهير صلاح الدين محمود عوادar
dc.contributor.authorSuhair SalahAldin Mahmod Awwaden
dc.contributor.examinerد.محسن محمود عدس
dc.contributor.examinerد. محمود الأستاذ.
dc.date.accessioned2018-10-15T06:51:03Z
dc.date.available2018-10-15T06:51:03Z
dc.date.issued2006-02-05
dc.identifier.citationعواد، سهير صلاح الدين. (2006). العلاقة بين أساليب التفكير ومفهوم الذات وتوقعات النجاح والتحصيل الدراسي لدى طلبة الصفين العاشر الأساسي والأول الثانوي في مديرية تربية ضواحي القدس [رسالة ماجستير منشورة، جامعة القدس، فلسطين]. المستودع الرقمي لجامعة القدس. https://arab-scholars.com/75aea3ar
dc.identifier.other20311136
dc.identifier.urihttps://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/3071
dc.language.isoen_US
dc.publisherAL-Quds Universityen
dc.publisherجامعة القدسar
dc.subjectأساليب التدريسar
dc.subjectTeaching Methodsen
dc.subject.otherدراسات علياar
dc.subject.otherرسالة ماجستيرar
dc.subject.otherHigher Studiesen
dc.subject.otherMaster Thesisen
dc.titleالعلاقة بين أساليب التفكير ومفهوم الذات وتوقعات النجاح والتحصيل الدراسي لدى طلبة الصفين العاشر الأساسي والأول الثانوي في مديرية تربية ضواحي القدسar
dc.titleThe relationship between Styles of Thinking Self - Concept , Success Expectcations and Achievement in Science of Tenth , and First Secondary Graders in Science , and Literary Stream in Jerusalem Suburbs' Education Directorateen
dc.typeThesis
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
MT_2006_20311136_8101.pdf
Size:
653.83 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
Collections
Teaching Methods أساليب التدريس