الأسلوب المعرفي (الاعتماد-الاستقلال عن المجال الإدراكي) وعلاقته بالانتباه لدى طلبة الصف الحادي عشر في المدارس الحكومية في تربية وسط محافظة الخليل
Date
2013-10-23
Authors
نورا رسمي احمد رعيه
Nora Rasme Ahmad Raeieh
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
AL-Quds University
جامعة القدس
جامعة القدس
Abstract
Description
Keywords
الإرشاد النفسي والتربوي , Edu. & Psych. Counseling