أثر استخدام إستراتيجية النمذجة في اكتساب المفاهيم العلمية لدى طلبة الصف السابع الأساسي وتنمية اتجاهاتهم العلمية

dc.contributor.advisor	زياد قباجة
dc.contributor.author	معن اسعد عامر العصافره	ar
dc.contributor.author	maen asaad amer alasafrah	en
dc.contributor.examiner	د. محسن عدس
dc.contributor.examiner	د. محمود الشمالي
dc.date.accessioned	2018-10-15T06:53:23Z
dc.date.available	2018-10-15T06:53:23Z
dc.date.issued	2015-01-13
dc.identifier.other	21210001
dc.identifier.uri	https://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/3272
dc.language.iso	en_US
dc.publisher	AL-Quds University	en
dc.publisher	جامعة القدس	ar
dc.subject	أساليب التدريس	ar
dc.subject	Teaching Methods	en
dc.subject.other	دراسات عليا	ar
dc.subject.other	رسالة ماجستير	ar
dc.subject.other	Higher Studies	en
dc.subject.other	Master Thesis	en
dc.title	أثر استخدام إستراتيجية النمذجة في اكتساب المفاهيم العلمية لدى طلبة الصف السابع الأساسي وتنمية اتجاهاتهم العلمية	ar
dc.title	The Effect of the Use of Modeling Strategy in the Acquisition of Scientific Concepts at the Seventh Grade Students and the Development of Their Scientific Attitudes	en
dc.type	Thesis

Now showing 1 - 1 of 1