أثر استخدام إستراتيجية التعلم المدمج ( Blended Learning ) في تحصيل طلبة الصف السادس الأساسي في الرياضيات واتجاهاتهم نحوها

dc.contributor.advisorميرفت الشريف
dc.contributor.authorفاطمه شاهر اسماعيل الذباينهar
dc.contributor.authorFatima Shaher Asmaeel Aldabaenhen
dc.contributor.examinerمحسن عدس
dc.contributor.examinerإبراهيم عرمان
dc.date.accessioned2020-08-10T06:58:02Z
dc.date.available2020-08-10T06:58:02Z
dc.date.issued2019-09-07
dc.identifier.citationالذباينه، فاطمه شاهر. (2019). أثر استخدام إستراتيجية التعلم المدمج ( Blended Learning ) في تحصيل طلبة الصف السادس الأساسي في الرياضيات واتجاهاتهم نحوها [رسالة ماجستير منشورة، جامعة القدس، فلسطين]. المستودع الرقمي لجامعة القدس. https://arab-scholars.com/f8e991ar
dc.identifier.other21620211
dc.identifier.urihttps://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/6022
dc.language.isoen_US
dc.publisherAL-Quds Universityen
dc.publisherجامعة القدسar
dc.subjectأساليب التدريسar
dc.subjectدراسات علياar
dc.subjectرسالة ماجستيرar
dc.subjectTeaching Methodsen
dc.subjectHigher Studiesen
dc.subjectMaster Thesisen
dc.titleأثر استخدام إستراتيجية التعلم المدمج ( Blended Learning ) في تحصيل طلبة الصف السادس الأساسي في الرياضيات واتجاهاتهم نحوهاar
dc.titleThe Effect of Using the Blended Learning in the Achievement of the 6th grade Students and their attitude towards thaten
dc.typeThesis
Files
Original bundle
Now showing 1 - 3 of 3
Loading...
Thumbnail Image
Name:
MT_2019_21620211_8101.pdf
Size:
12.68 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Loading...
Thumbnail Image
Name:
MT_2019_21620211_8101_a.pdf
Size:
1.95 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Loading...
Thumbnail Image
Name:
MT_2019_21620211_8101_e.pdf
Size:
291.06 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description: