أثر استخدام إستراتيجية التعلم المدمج ( Blended Learning ) في تحصيل طلبة الصف السادس الأساسي في الرياضيات واتجاهاتهم نحوها
dc.contributor.advisor | ميرفت الشريف | |
dc.contributor.author | فاطمه شاهر اسماعيل الذباينه | ar |
dc.contributor.author | Fatima Shaher Asmaeel Aldabaenh | en |
dc.contributor.examiner | محسن عدس | |
dc.contributor.examiner | إبراهيم عرمان | |
dc.date.accessioned | 2020-08-10T06:58:02Z | |
dc.date.available | 2020-08-10T06:58:02Z | |
dc.date.issued | 2019-09-07 | |
dc.identifier.citation | الذباينه، فاطمه شاهر. (2019). أثر استخدام إستراتيجية التعلم المدمج ( Blended Learning ) في تحصيل طلبة الصف السادس الأساسي في الرياضيات واتجاهاتهم نحوها [رسالة ماجستير منشورة، جامعة القدس، فلسطين]. المستودع الرقمي لجامعة القدس. https://arab-scholars.com/f8e991 | ar |
dc.identifier.other | 21620211 | |
dc.identifier.uri | https://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/6022 | |
dc.language.iso | en_US | |
dc.publisher | AL-Quds University | en |
dc.publisher | جامعة القدس | ar |
dc.subject | أساليب التدريس | ar |
dc.subject | دراسات عليا | ar |
dc.subject | رسالة ماجستير | ar |
dc.subject | Teaching Methods | en |
dc.subject | Higher Studies | en |
dc.subject | Master Thesis | en |
dc.title | أثر استخدام إستراتيجية التعلم المدمج ( Blended Learning ) في تحصيل طلبة الصف السادس الأساسي في الرياضيات واتجاهاتهم نحوها | ar |
dc.title | The Effect of Using the Blended Learning in the Achievement of the 6th grade Students and their attitude towards that | en |
dc.type | Thesis |
Files
Original bundle
1 - 3 of 3
Loading...
- Name:
- MT_2019_21620211_8101.pdf
- Size:
- 12.68 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
Loading...
- Name:
- MT_2019_21620211_8101_a.pdf
- Size:
- 1.95 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
Loading...
- Name:
- MT_2019_21620211_8101_e.pdf
- Size:
- 291.06 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description: