منظومة إدارية أخلاقية مقترحة للقيادات الأكاديمية في الجامعات الفلسطينية استناداً إلى الواقع والاتجاهات المعاصرة في الاخلاقيات المهنية. (رسالة دكتوراه)
| dc.contributor.author | هدى محمد عطا حجه | ar |
| dc.contributor.author | Huda Mohammad Ata Hijah | en |
| dc.date.accessioned | 2024-10-15T10:51:06Z | |
| dc.date.available | 2024-10-15T10:51:06Z | |
| dc.date.issued | 2024-07-02 | |
| dc.description.abstract | هدفت الدراسة إلى تطوير منظومة إدارية أخلاقية للقيادات الأكاديمية، في الجامعات الفلسطينية، استناداً إلى الواقع، والاتجاهات المعاصرة في الأخلاقيات المهنية. واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التطويري، باستخدام استبانة مكونة من (45) فقرة، تم تطبيقها على عينة عشوائية طبقية بلغ حجمها (355) قائداً أكاديمياً وعضو هيئة تدريس تم اختيارهم من مجتمع مكون من ست جامعات فلسطينية، وهي: جامعة الخليل، وجامعة القدس، وجامعة فلسطين التقنية- خضوري، والجامعة العربية الأمريكية، وجامعة فلسطين الأهلية، وجامعة الاستقلال. وأشارت النتائج إلى أن درجة ممارسة القادة الأكاديميين، في الجامعات الفلسطينية للسلوكيات الإدارية الأخلاقية، من وجهة نظر القادة الأكاديميين أنفسهم، وأعضاء الهيئة التدريسية في الجامعة جاءت متوسطة، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين تقديرات أفراد عينة الدراسة، تعزى لمتغيرات: الجنس، ونوع الجامعة، والمسمى الوظيفي. وتأسيساً على ذلك قامت الباحثة بتطوير منظومة إدارية أخلاقية مقترحة للقيادات الأكاديمية، في الجامعات الفلسطينية، استناداً إلى الواقع، والاتجاهات المعاصرة، في الأخلاقيات المهنية، وتأكدت من مدى ملاءمتها، وأوصت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي الفلسطينية، والجامعات الفلسطينية بتبنيها. | ar |
| dc.description.abstract | This study aimed to propose an appropriate administrative ethical system for academic leaders in Palestinian universities based on the status quo and contemporary trends in professional ethics. The study used the descriptive developmental approach, applying a questionnaire of (45) items to a random stratified sample of (355) academic leaders and faculty members selected from a community of six Palestinian universities: Hebron University, Al-Quds University, Palestine Technical University - Khadouri, Arab American University, Palestine Ahliya University, and Al-Istiqlal University. The results indicated that the degree of practicing ethical administrative behaviors by academic leaders in Palestinian universities, from the perspective of the academic leaders and the faculty members, was moderate. The results also showed statistically significant differences between the estimates of the study sample individuals due to gender, type of university, and job title. Based on these results, the researcher developed an ethical administrative system for academic leaders in Palestinian universities based on the status quo and contemporary trends in professional ethics, and confirmed its suitability. The researcher recommended that the Palestinian Ministry of Higher Education and Scientific Research and Palestinian universities adopt the proposed administrative ethical system in this study. | en |
| dc.identifier.uri | https://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/9424 | |
| dc.language.iso | ar | |
| dc.publisher | Al-Quds University | en |
| dc.title | منظومة إدارية أخلاقية مقترحة للقيادات الأكاديمية في الجامعات الفلسطينية استناداً إلى الواقع والاتجاهات المعاصرة في الاخلاقيات المهنية. (رسالة دكتوراه) | ar |
| dc.title | A Proposed Administrative Ethical System for Academic Leaders in Palestinian Universities Based on Status Quo and Contemporary Trends in Professional Ethics | en |
| dc.type | Thesis |