أثر استخدام الأنشطة التمثيلية في تنمية مهارات اللغة العربية والتفكير التأملي لدى طلبة الصف الرابع The impact of using a representational activities in developing the Arabic language skills and the reflective thinking among 4th graders'

dc.contributor.advisor غسان سرحان
dc.contributor.author سامي إسماعيل محمد المصري ar
dc.contributor.author SAMI ISMAEL MOHAMMAD AL MASSRI en
dc.contributor.examiner د إيناس ناصر
dc.contributor.examiner د. علي محمد ابو راس
dc.date.accessioned 2018-10-15T06:52:55Z
dc.date.available 2018-10-15T06:52:55Z
dc.date.issued 2017-08-14
dc.identifier.other 21410856
dc.identifier.uri https://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/3243
dc.language.iso en_US
dc.publisher AL-Quds University en
dc.publisher جامعة القدس ar
dc.subject أساليب التدريس ar
dc.subject Teaching Methods en
dc.subject.other دراسات عليا ar
dc.subject.other رسالة ماجستير ar
dc.subject.other Higher Studies en
dc.subject.other Master Thesis en
dc.title أثر استخدام الأنشطة التمثيلية في تنمية مهارات اللغة العربية والتفكير التأملي لدى طلبة الصف الرابع ar
dc.title The impact of using a representational activities in developing the Arabic language skills and the reflective thinking among 4th graders' en
dc.type Thesis
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
MT_2017_21410856_8101.pdf
Size:
2.31 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Collections